Spalio 20–24 Rygos technikos universitete (RTU) vyko „Erasmus+“ mišri intensyvi programa (BIP) Matematika tarp sienų: nuo teorijos iki taikymo (vėlai. Matematika peržengiant sienas: nuo teorijos iki taikymo).
Užsiėmimuose dalyvavo daugiau nei dvidešimt studentų iš Kroatijos, Estijos, Čekijos, Vokietijos, Austrijos ir Lietuvos. Tarp dalyvių buvo ir Šiaulių valstybinės kolegijos Gamybos inžinerijos programos trečio kurso studentas Ernestas Ulba (GI23).
Ernestas Ulba dalinasi dalyvavimo trumpoje intensyvioje programoje patirtimi
„Pagal „Erasmus+“ programą išvykau pirmą kartą. Paskaitos buvo labai įvairios – nuo Gyva matematika: idėjos, kurias galite pamatyti (vėlai. Gyvoji matematika: idėjos, kurias galima pamatyti) iki Matematinis modeliavimas: nuo hidrodinamikos iki elektrodinamikos (vėlai. Matematinis modeliavimas: nuo hidrodinamikos iki elektrodinamikos).
Per šią intensyvią savaitę įsitikinome, kaip matematika yra pritaikoma įvairiose srityse – nuo ekonomikos iki laivų navigavimo. Man labiausiai patiko susipažinti su naujais žmonėmis, išklausyti jų įžvalgų atliekant grupines užduotis ir susipažinti su miestu.
Naudingiausia man paskaita buvo apie matematikos modeliavimą hidrodinamikoje ir elektrodinamikoje, nes apėmė labiausiai su mano studijų programa susijusias temas. Paskaita apie matematikos vaidmenį jūrų moksluose man buvo taip pat labai įdomi, nes suteikė žinių, kaip visokiausių tipų laivuose matematika taikoma navigavimui ir radarų skaitymui.
Turėjau galimybę susipažinti su įvairių studijų programų studentais iš įvairių šalių, aptarti mūsų žinias, panaudoti jas įvairiose užduotyse. Tikiuosi, kad šios pažintys virs vizitais į kitas šalis ir pažintimis su naujomis kultūromis. Džiaugiuosi, kad ši išvyka man buvo viena įsimintiniausių savaičių per visą studijų laikotarpį.
Tikiuosi, kad tokių galimybių turėsiu ir daugiau.“
Profesorė dr. Ingrida Vaičiulytė pasakoja apie savo patirtis
„Šioje intensyvioje programoje vedžiau algoritmų dirbtuves Algoritmų kūrimas su struktūrinėmis diagramomis: nuo kasdienių problemų iki kodo (vėlai. Algoritmų kūrimas naudojant blokines schemas: nuo kasdienių problemų iki kodo).
Kadangi tarptautinėje grupėje susibūrė skirtingų studijų pakopų ir patirčių studentai, pradėjau nuo pagrindinių sąvokų (algoritmas, žingsnis, ciklas, įvestis / išvestis) ir perėjau prie algoritmų konstravimo (if sąlygos, for / while ciklai) taikant blokines schemas ir praktinius pavyzdžius.
Ypač įsimintini buvo studentų šalių ir institucijų pristatymai, pasakojimai apie ryšius su matematika.
Tarp užsiėmimų kartu su studentus lydėjusiais dėstytojais iš kitų šalių diskutavome apie šiandienos iššūkius: matematikos dėstytojų trūkumą, skaitmeninių įrenginių naudojimą paskaitose, egzaminų skaitmeninimą ir akademinį sąžiningumą. Pasidalyta praktinių užduočių formulavimo patirtimi, aptartos doktorantūros studijų galimybės RTU, pristatyti būsimi renginiai.
Šis vizitas buvo šiltas ir įkvepiantis – kupinas asmenybę auginančių patirčių“.
Pirmąjį vakarą studentai kartu žaidė boulingą. Kultūrinėje programoje su grupe aplankytas Rygos senamiestis ir „Cosmos“ iliuzijų muziejus.
