Jau antrus metus Alytaus profesinio rengimo centras bendrojo ugdymo mokyklų mokinius kviečia rinktis profesinio mokymo programų modulius. Šiais mokslo metais mokosi 93 gimnazijų mokiniai, o praėjusiais metais modulius sėkmingai baigė 54 mokiniai.
Prie iniciatyvos jungiasi ne tik Alytaus miesto jaunimas – į užsiėmimus taip pat atvyksta Alytaus rajono Butrimonių ir Šalčininkų rajono gimnazistai.
Jaunimas gali rinktis įvairius šiuolaikiškus ir praktiką orientuotus modulius: plaukų puoselėjimo procedūras, TR1 kategorijos traktorių vairavimą, specialiųjų užsakymų vykdymą bei transporto priemonių diagnostiką, naudojant modernias diagnostines sistemas. Užsiėmimai vyksta kartą per savaitę po pamokų centre ir trunka 2–3 valandas, todėl mokiniai gali patogiai derinti mokymąsi su profesinės kompetencijos įgijimu.
Modulių apimtis siekia 5–10 kreditų (110–220 valandų), o mokymosi trukmė – nuo 1 iki 2 metų. I–IV gimnazijų klasių mokiniai gali rinktis skirtingų programų modulius: 5 kreditų programa trunka vienerius metus, o 10 kreditų – dvejus.
Baigę pasirinktą modulį, mokiniai laiko kompetencijų egzaminą ir gauna pažymėjimą, patvirtinantį jų įgytas žinias bei gebėjimus atlikti konkrečius darbus.
Profesinio pažinimo kelias: kai mokymasis padeda atrasti save
„Pavyzdžiui, programavimu besidomintis mokinys gali išbandyti save šioje srityje pasirinkdamas Mobiliųjų robotų montavimo ir programavimo modulį, kuris yra Automatinių sistemų mechatroniko modulinės profesinio mokymo programos dalis. Jį baigęs mokinys ne tik įgyja kompetenciją, bet ir turi galimybę įsitikinti, ar ši sritis jam iš tiesų artima ir patraukli“, – pasakoja Alytaus profesinio rengimo centro karjeros specialistė Edita Smaidžiūnienė.
Karjeros specialistė džiaugiasi, kad nėra nutraukusių mokymosi sutartis, mokinių skaičius stabilus. „Modulius renkasi motyvuoti, smalsūs mokiniai, kuriems svarbu ne tik įgyti žinių, bet ir išbandyti save įvairiose srityse“, – teigia E. Smaidžiūnienė.
Džiugina ir tai, kad dalis mokinių, baigusių modulius, atranda save konkrečioje profesinėje srityje ir nusprendžia tęsti mokslus profesinio rengimo centre.
„Turime pavyzdžių, kai mokiniai, baigę modulį, kitais mokslo metais sugrįžta mokytis profesijos – įstoja į 11 klasę. Tai rodo, kad mokymasis modulių jiems yra patrauklus ir prasmingas“, – teigia karjeros specialistė.
Nuo pirmųjų bandymų – ateities profesijos link
Tai, kad mokiniams patinka mokytis Alytaus profesinio rengimo centre modulių, liudija jų įsitraukimas į pamokų veiklas. Pravėrus vieno iš kabinetų duris, matyti įdėmiai mokytojo besiklausantys keli mokiniai, o čia pat, prisėdę prie kompiuterio, elektros schemų subtilybes bando perprasti Benas ir Jonas.
„Kaip matote iš schemų, mokausi sudėlioti įrangą. Aš nelabai išmanau fiziką, bet su draugais bandau jos išmokti“, – atvirauja Alytaus Šaltinių progimnazijos aštuntokas Benas Juodžiukynas.
Benas Alytaus profesinio rengimo centre įgytas žinias planuoja panaudoti studijų metu – vaikinas ketina studijuoti elektromechaniką.
„Aš daug sužinojau apie elektros grandinių komponentus, supratau, kaip jie veikia“, – teigia Alytaus šv. Benedikto gimnazijos dešimtokas Jonas Treigys.
Jonas mano, kad paauglystė – tinkamas laikas įgyti žinių, kurios jam tikrai praves ateityje, juolab, kad vaikinas turi didelių svajonių – nori būti elektriku ir ateityje turėti savo įmonę.
Įgytos žinios pravers studijų metu
Specialiųjų užsakymų vykdymas – modulio pavadinimas intriguoja, tačiau užsukus į vieną iš kabinetų ir išvydus daugiau nei dešimtį merginų, serviruojančių stalus ar besiruošiančių plakti nealkoholinius kokteilius, tampa aišku – čia mokinės mokosi perprasti padavėjo ir barmeno darbą.
Viena jų – Alytaus šv. Benedikto gimnazijos vienuoliktokė Gabija Vaitulevičiūtė apie galimybę mokytis Alytaus profesinio rengimo centre pagal modulius sužinojo besimokydama devintoje klasėje. „Pas mus atėjo profesinio rengimo centro karjeros specialistė ir pasiūlė rinktis modulius. Mes kartu su draugėmis susidomėjome, nes mokama stipendija ir galima įgyti naujų žinių, kurios mums pravers ateityje“, – pasakoja Gabija.
Ji dvejus metus mokėsi šį modulį, baigė jį ir džiaugiasi galimybe įgytas kompetencijas pritaikyti pirmajame savo darbe – mergina prieš du mėnesius įsidarbino kavinėje „Traukinys M23“.
„Išmokau, kaip reikia serviruoti stalus, aptarnauti klientus, gaminti kokteilius. Įgijau daug žinių ir man čia labai patiko“, – džiaugiasi Gabija.
Anot jos, pasirinkusieji ir baigę šį modulį, įgytus praktinius įgūdžius tikrai galės pritaikyti studijų metu, nes, Gabijos nuomone, jauni žmonės studijuodami nori papildomai užsidirbti ir dažnai renkasi padavėjo darbą.
Gabija jau žino, kokią studijų kryptį pasirinks baigusi mokyklą – merginą domina psichologija, o studijuodama ji neatmeta galimybės ieškoti padavėjo darbo.
Pasirinkusi specialiųjų užsakymų vykdymo modulį džiaugiasi ir Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos mokinė Auksė Aleknavičiūtė. „Šią vietą aš atradau dar besimokydama „Volungės“ progimnazijoje. Išbandyti modulius man pasiūlė karjeros specialistė,“ – pasakoja Auksė.
„Alytuje yra daugiau galimybių rasti padavėjo darbą, tad norėjau įgyti etiketo ir klientų aptarnavimo žinių“, – priduria mergina.
Auksė taip pat tikisi studijuodama dirbti padavėjo darbą, o studijoms ji rinksis nelengvą sritį – mediciną.
Kaip tinkamai šukuoti plaukus, nusausinti išplautą galvą ar padaryti jos masažą, kaip pakirpti plaukų galiukus – viso to mokosi plaukų puoselėjimo procedūras pasirinkusios mokinės.
Plaukų priežiūros subtilybes bandančios perprasti merginos džiaugiasi pasirinkimu. Šis modulis, anot jų, „mergaitiškas“, o įgytos žinios pravers ne tik joms pačioms, bet ir draugėms. Merginos džiaugėsi jau dabar galinčios su draugėmis pasidalinti vienu kitu plaukų priežiūros patarimu.
Ši mokinių patirtis rodo, kad profesinio mokymo programų moduliai tampa ne tik papildoma veikla po pamokų, bet ir svarbiu žingsniu jauno žmogaus ateities link.
Komunikacijos skyriaus informacija
